« Qu’est-ce qui fait votre valeur ? »

La réponse à cette question peut être double; double parce qu’il y a une double interprétation possible. D’abord il s’agit d’une énième formulation de la question sur l’intérêt de votre candidature, « pourquoi on devrait vous prendre ? ». Structurez en 2, 3 ou 4 points. Concentrez-vous sur ce qui vous différencie mais pas seulement. … Lire la suite « Qu’est-ce qui fait votre valeur ? »

« Pourquoi vous plutôt que le candidat précédent ? »

Pourquoi vous plutôt que le candidat précédent ? Ne prenez pas cette question au pied de la lettre. N’entrez surtout pas dans une comparaison avec le candidat précédent (au nom de quoi pourriez-vous le faire d’abord, puisque vous ne le connaissez pas ?). Si le jury insiste sur ce point, dites-lui aimablement que c’est son … Lire la suite « Pourquoi vous plutôt que le candidat précédent ? »

Peut-on vraiment être original ?

Peut-on vraiment être original ? J’ai l’impression qu’on a tous fait la même chose… Oui. Bien sûr que l’on peut être original. Problème : il est difficile de traiter ici de l’originalité dans l’absolu. Vous êtes souvent original au regard des autres candidats; et selon que vous êtes candidat à un BTS Informatique, Sciences Po … Lire la suite Peut-on vraiment être original ?

Comment contrôler le temps dans l’entretien ?

Excellente question car on parle souvent de contrôler le temps. Deux méthodes : La plus primaire mais qui est acceptable : avoir une montre discrète à ses côtés. Vous la posez délicatement sur la table à côté de vous. Cela pourrait interpeler le jury qui pourrait vous dire :« Non, non, enlevez tout, même votre montre … Lire la suite Comment contrôler le temps dans l’entretien ?

Que signifie un entretien court/long ?

La plupart des entretiens durent entre 20 et 30 minutes ; d’autres ont une durée normale de 45 minutes ou 1 heure (cas de l'ESSEC pour les classes prépa et les admissions sur titre). En sortant de votre entretien, un de vos premiers réflexes est de regarder le temps que vous avez passé avec le jury. … Lire la suite Que signifie un entretien court/long ?

« Qu’est ce qui vous révolte ? »

Variantes : « Qu’est-ce qui vous choque ? » ou « Qu’est-ce qui vous met en colère ? » ou « Quel sujet vous préoccupe ? » Première consigne : prenez cette question au sérieux ! Trop de candidats ne s’impliquent pas dans cette question, s’étonnent même que l’on puisse être révolté. La question n’est pas « est-ce qu’il y a quelque … Lire la suite « Qu’est ce qui vous révolte ? »

Puis-je répondre que je ne suis pas quelqu’un de révolté ?

Vous pouvez tout à fait dire que la révolte ne fait pas partie des sentiments que vous avez. Vous pouvez prendre appui sur : Un tempérament analytique et posé : vous prenez du temps pour analyser le problème et ne ressentez pas de révolte car soit le problème a une solution et il est alors … Lire la suite Puis-je répondre que je ne suis pas quelqu’un de révolté ?

Si je remarque que j’ai dit une bêtise…

Une bêtise peut porter sur : un raisonnement que vous trouvez finalement erroné;une information que vous pensez finalement erronée : « le revenu median en France est de 2500 euros » (il est de 1500 euros) Dites-le, avant de vous enfoncer. « Je me suis trompé. Cet argument ne tient pas en fait. » « Je me suis trompé. … Lire la suite Si je remarque que j’ai dit une bêtise…

La personnalité peut-elle compenser ?

Vous dites que la personnalité est un supplément d’âme, mais elle ne peut pas compenser les critères fondamentaux ? C’est le principe général. La personnalité est un plus. Mais si on veut être précis, plus vous êtes jeune, plus vous postulez à des formations longues et plus la personnalité joue un rôle majeur et moins … Lire la suite La personnalité peut-elle compenser ?